Termék részletek
Főkategória >Antikvár könyvek >Pszichológia, pszichiátria
 
 

Pszichológia

Raktárkészlet: VAN
Pszichológia
1 000 Ft
db Kosárba Kosárba

Tankönyvi száma: 47 150.

Részletek Adatok

  • Tartalom

    Előszó 3
    Bevezetés 5
    A pszichológia tárgya, feladata (dr. Domján Károly) 5
    A pszichológia fejlődésének főbb sajátosságai és szakaszai (dr. Szilágyi Vilmos) 9
    A pszichológia fontosabb szakágai (dr. Domján Károly) 13
    A pszichológia módszerei (dr. Domján károly) 15
    Kutatási módszerek 16
    Vizsgálati módszerek 19
    A lelki jelenség és a magasabb idegműködés összefüggésének néhány sajátosságai (dr. Geréb György) 19
    Általános pszichológia
    A megismerési folyamatok 27
    Az érzékelés és az észlelés (dr. Domján Károly) 27
    A figyelem (dr. Geréb György) 43
    Az emlékezés (dr. Geréb György) 51
    A képzelet (dr. Geréb György) 64
    A gondolkodás (dr. Domján Károly) 73
    Motiváció és tevékenység (dr. Kiss Lajos) 85
    A motiváció fogalma és jelentősége 85
    A motivációs állapot és a szükséglet kapcsolata 86
    A motiváltság állapota, lefolyása 88
    A motiváció és az idegrendszeri alapok 89
    A motívumok fejlődése, osztályozása 90
    A motíváció hatásmechanizmusa (Kielégülés, frusztráció, konfliktus) 94
    Az érzelem (dr. Geréb György) 96
    Az érzelem fogalma 96
    Az érzelmek fiziológiai alapjai 98
    Az érzelmek kifejezése 100
    Az érzelmi állapotok és élmények főbb fajtái 101
    Az akarati cselekvés (dr. Szilágyi Vilmos) 105
    A cselekvés szabályozásának szintjai 106
    Az akarat szerepe a cselekvés szabályozásában 110
    A fáradtság pszichológiai értelmezése (dr. Geréb György) 114
    A személyiség problémái a pszichológiában (dr. Domján Károly) 118
    A személyiség fogalma, személyiségelméletek, a személyiség szerkezete 118
    Adottság, rátermettség, hajlam, temperamentum 127
    Az érdeklődés, képesség és tehetség 131
    Személyiségtípusok. Jellem 136
    A személyiség vizsgálatának eljárásai 141
    A személyiség zavarai 144
    Fejlődéspszichológia
    Bevezetés (dr. Szilágyi Vilmos) 151
    A fejlődéspszichológia tárgya, jelentősége és módszerei 151
    A pszichikum filogenezise 153
    Az egyén pszichikus fejlődésének fő tényezői 158
    A pszichikus ontogenezis általános jellemzése 162
    A gyermek fejlődése az első életévben (dr. Kiss Lajos) 170
    Prenatális fejlődés 170
    Az újszülöttkor 171
    A csecsemőkor (2-12. hónap) 174
    A kisgyermekkkor (dr. Kiss Lajos) 183
    A testi fejlődés 183
    Mozgásos fejlődés 183
    Manipuláció - tárgyi cselekvés 184
    Az eszközök használata 185
    A tevékenység és a gondolkodás kapcsolata 185
    A beszéd fejlődése a kisgyermekkorban 187
    Az akarati fejlődés sajátosságai 190
    Az óvodáskor (dr. Kiss Lajos) 192
    Testi fejlődés 192
    Önállósodási tendencia és dac 193
    A játék jelentősége 194
    A szerepjáték mint az óvodás korú gyermek tevékenységének fő típusa 195
    A játék fejlődése az óvodáskorban 196
    Az óvodáskorú gyermek egyéb tevékenységi formái 198
    A megismerő tevékenység fejlődése az óvodáskorban 200
    Az óvodás érzelmei és akarata 208
    A kisiskoláskor (dr. Kiss Lajos) 211
    Általános jellemzés 211
    Az iskolaérettség legfontosabb követelményei 213
    A kisiskolás alapvető pszichikus magatartása 215
    A kisiskolás értelmi fejlődése 216
    Az érzelmek fejlődése 232
    Az akarat fejlődése 235
    A prepubertás (dr. Szilágyi Vilmos) 242
    Testi változások 242
    Tevékenység és motiváció 243
    Társas kapcsolatok a prepubertásban 245
    A megismerő funkciók fejlődése 249
    A serdülő- és ifjúkor (dr. Szilágyi Vilmos) 255
    A testi és lelki fejlődés viszonya. Akceleráció és retardáció 257
    Emancipáció a családban. "Érzelmi leválás" a szülőkről 260
    A kortárscsoport és a barátok hatása a személyiségfejlődésre 263
    Pszichoszexuális fejlődés, párválasztási szocializáció 269
    Intellektuális fejlődés, pályaválasztási érettség 277
    Az értékorientáció fejlődése és zavarai 284
    Személyiségfejlődés a felnőttkorban (dr. Szilágyi Vilmos) 288
    A korai és középső felnőttkor jellemzése 289
    A késői felnőttkor 292
    Az öregkor 294
    Pedagógiai pszichológia
    A pedagógiai pszichológia tárgya és kutatási módszerei (S.dr. Gerencsik Eszter) 299
    A személyiségfejlesztés törvényei 301
    A pedagógiai pszichológia kutatási módszerei 304
    A tanulói személyiség fejlesztésének pszichológiai problémái (P. dr. Balogh Katalin) 307
    A fejleszthetőség, a pszichikus determináció problémái 307
    A tanulók megismerésének programja 314
    A pedagógus személyi hatásának pedagógiai pszichológiai elemzése (P. dr. Balogh Katalin) 319
    A pedagógus mint magatartási modell 319
    A pedagógus mint struktúraszervező, irányító személy 321
    A pedagógusi hivatás betöltéséhez szükséges, kívánatos személyiségvonások 323
    A tanulói közösségek pszichológiai elemzése (P. dr. Balogh Katalin) 328
    A kiscsoportkutatás történeti áttekintése 329
    Egyén és közösség kapcsolata 336
    Az iskolai gyermekközösségek pszichológiai elemzése 339
    A nevelési folyamat pszichológiai elemzése (S.dr. Gerencsik Eszter) 346
    A nevelési folyamat értelmezése 346
    A családi nevelés 349
    Az óvodai nevelés 350
    Az iskolai nevelés 354
    A nevelés módszerei 360
    Az oktatási folyamat pszichológiai elemzése (P. dr. Balogh Katalin) 362
    Az ismeretelsajátítás és -alkalmazás pszichológiai problémái 362
    Az iskolai tanulás pedagógiai pszichológiai elemzése 374
    A tanulás eredményességét affektíven meghatározó tényezők. A fáradtság és túlterhelés problémái (S. dr. Gerencsik Eszter) 379
    A tanulói teljesítmény mérése, értékelése mint a személyiségfejlesztés eszköze 386
    A pályaválasztás és családi életre nevelés pszichológiai problémái 394
    A pályaválasztás pszichológiai problémái (S. dr. Gerencsik Eszter) 394
    A családi életre nevelés pszichológiai problémái (dr. Szilágyi Vilmos) 401
    Az átlagtól eltérő gyermekek személyiségfejlesztésének pszichológiai problémái (S. dr. Gerencsik Eszter) 412
    A kiemelkedő képességű tanulókkal való bánásmód 413
    A tanulási nehézségekkel küzdő tanulókkal való bánásmód pszichológiai problémái. A korrekciós osztályok szerepe 415
    A nehezen nevelhető (problematikus) gyermekekkel való bánásmód pszichológiai kérdései 418
    Fontosabb idegen szavak magyarázata 427
  • Szerző/Szerkesztő
    Domján Károly et al., Geréb György (szerk.); lekt.: Almássy György, Ranschburg Jenő
    Kiadó
    Tankönyvkiadó
    Kiadás helye
    Budapest
    Kiadás éve
    1988
    Kiadásjelzés
    6.
    Sorozat
    Tanárképző Főiskolai Tankönyvek
    ISBN
    963-18-8976-9
    Nyomda
    Széchenyi Ny., Győr
    Oldalszám
    445
    Nyelv
    magyar
    Kötéstípus
    Ragasztott papírkötés
    Állapot
    jó, kötéstáblán tulajdonosi jegyzés
    Raktárkészlet
    VAN
    Cikkszám
    EE6_Pszicho
    Tömeg
    602 g/db
Webáruház készítés