Termék részletek


Pszichológiatörténet

Raktárkészlet: NINCS
Pszichológiatörténet
1 490 Ft
Nincs raktáron
  • Tartalom

    Előszó
    Bevezetés 17
    Pszichológiatörténet és pszichológiai elmélet 17
    Két módszer és két attitűd a pszichológiatörténet-írásban 19
    A pszichológiai elméletek dimenziós osztályozásai 20
    A pszichológiai elméletek négy aspektusa 22
    A mikortól kérdése 25
    Miért éppen ott, és miért éppen azok? 26
    Szakirodalmi eligazító 28
    Az önállósodás előtt: a téma keresi a tudományt 31
    Descartes és a tudományos módszer 32
    Racionalisták és empiristák 32
    Cogito és introspekció 34
    A gépben lakozó szellem 35
    Test-lélek 36
    Velünk született eszmék 38
    Ész és szenvedély 40
    Szakirodalmi eligazító 41
    Megismerés és társulás: A pszichológiai problematika fejlődése a felvilágosodásban 43
    A lelki élet architektonikája 44
    Az érzékelés elemzése 44
    Érzékelés és tanulás 45
    Az asszociáció diadalútja 46
    A mechanika diadala 49
    Pozitivizmus és a lélek kiiktatása 50
    Mentális mechanikák és kémiák 50
    Induktív logika és pszichologizmus (J. S. Mill) 51
    Utilitarizmus és gazdasági ember 53
    Asszociáció és társadalmi szerződés 55
    Szakirodalmi eligazító 55
    Az életszellemektől a reflexívig: Az élettani gondolkodás mint pszichológia előzménye 57
    A reflexelmélet 58
    Mechanikus és fénytani modellek a reflexről 58
    A reflex sajátosan biológiai aspektusa 59
    A lokalizáció kutatása 60
    A részekre szabdalt lélek és a "dudorok". A lokalizációkutatás kezdetei 60
    Gall öröksége 63
    Lokalizációsok és antilokalizációsok 63
    Az érzékelés kutatása 64
    Szakirodalmi eligazító 66
    A megszületéstől a megosztottságig 67
    A pszichológia küszöbén: a mérés megszületése a pszichológiában 69
    Előzmények: lehet-e matematika a pszichológiában? 69
    Matematika mérés nélkül: Herbart 69
    A pszichofizika előzményei 70
    Érzékleti mérés és közgazdasági képletek 70
    Weber és a küszöb fogalma 71
    Fechner: Misztika és természettudomány küzdelme 72
    A betegség és a pszichofizika megszületése 73
    A pszichofizika és sorsa 74
    Helmholtz és az érzékelés kutatása 76
    Helmholtz az univerzális tehetség 76
    Empirizmus az érzékelésben 77
    Empirizmus és nativizmus: Helmholtz és Hering 78
    A reakcióidő mérése 79
    Szakirodalmi eligazító 81
    Wilhelm Wundt: A programadó és kodifikáló 82
    Az életút mint minta. Természettudomány és filozófia hibridizációja 82
    A lipcsei minta 83
    Tárgy és módszer. A kísérleti pszichológia programja 84
    Wundt kettősségei 86
    A kétféle tapasztalás doktrinája 87
    Test és lélek: a pszichofizikai paralellizmus elve 88
    A tartalom és folyamat pszichológiája 90
    Kísérleti és néplélektan 91
    Elméleti és gyakorlati pszichológia 91
    Wundt rendszere: Elemek és folyamatok 92
    Érzetek és képzetek. Érzések és érzelmek 93
    Az appercepció és a lelki élet törvényei 93
    A kísérleti munka 95
    A néplélektani program 96
    Wundt és a mai pszichológia: Wundt hagyatéka 98
    Szakirodalmi eligazító 99
    Fejlődés, alkalmazkodás és egyéni különbségek: Az önálló pszichológia evolucionista alternatívája 100
    Az evolúciós gondolat 101
    Lelki jelenség és alkalmazkodás 103
    Spencer objektív pszichológiája 103
    Az adaptációs elv elterjedése 104
    Evolúciós neurológia: Jackson munkássága 106
    A fejlődésgondolat 108
    Az összehasonlító lélektan kezdetei 108
    Kísérletezés állatokkal: A gyakorlati dezantropomorfizáció 109
    A gyermeklélektan kezdetei 110
    A primitív ember és a lelki fejlődés 112
    Szelekció és egyéni különbségek: A mérés galtoni paradigmája 112
    Szakirodalmi eligazító 114
    Funkcionalizmus és strukturalizmus Amerikában: Az első meghasonlás 116
    William James, az alapító atya 116
    A funkcionalista tábor 119
    Dewey: A funkcionalizmus mindenese 119
    A chicagói iskola 120
    Münstenberg és Cattel: Két gyakorlati mester 120
    Funkcionalizmus a Columbia Egyetemen: Woodworth és Thorndike 121
    A német kísérleti pszichológia Amerikában: Titchener strukturalizmusa 122
    Szakirodalmi eligazító 123
    Az új pszichológia terjedése és megoszlása Európában 125
    A laboratóriumok diadala 125
    A tartalom pszichológiája 127
    Aktuspszichológiák, nativizmus és a korai fenomenológia 129
    Filozófiai és pszichológiai fenomenológia 130
    A gondolkodás bevonul a laboratóriumokba: a würtzburgi iskola 131
    A funkcionalizmus az európai kontinensen. Binet és Claparéde 134
    A sokoldalú Binet és az intelligenciatesztek 134
    A gyermektanulmány Rousseau hazájában: Claparéde 136
    A pozitivizmus kritikái: Bergson és a szellemtudományos pszichológia 137
    Mozaiktudat helyett állandó konstrukció: Bergson 137
    Magyarázat és megértés. A szellemtudományos pszichológia 138
    Szakirodalmi eligazító 142
    A nagy iskolák korszaka
    A behaviorista forradalom. A lélek végső kiiktatása a lélektanból 145
    Távoli és közeli előzmények 145
    A behaviorizmus és az amerikai ember 147
    Watson behaviorista programja 148
    Watson: Tudós és üzletember 148
    A behaviorista program 149
    A pszichológia mint a tanulás tudománya 151
    Környezetelvűség (Environmentalizmus) 151
    Pavlov hatása 151
    A korai behaviorizmus néhány dilemmája 152
    Periferializmus vs. az idegrendszer kutatása 152
    A tudat kiiktatása vs. módszertani behaviorizmus 153
    A viselkedés mechanikája vagy teleológiája 154
    A nyelv és a szociális tényezők szerepe 155
    A behaviorista forradalom - még egyszer 156
    Szakirodalmi eligazító 157
    Az egész és az értelem. Az alaklélektan 158
    Az egészgondolat régmúltja és a Gestalt-pszichológia keletkezése 159
    Az alaklélektani mozgalom külső története 161
    A Gestalt gondolatrendszere 164
    Az érzékleti szerveződés 164
    A tanulás az alaklélektanban 165
    Az alaklélektanos világkép 166
    Érzékleti és agykérgi mezők: Az izomorfizmus elve 167
    Fejlődés, személyiség és csoport az alaklélektanban 169
    Lewin csoportlélektana 170
    A demokrácia ideológusai 170
    Szakirodalmi eligazító 171
    A jéghegy víz alatti része: Freud és a tudattalan felfedzése 172
    A pszichoanalitikus gondolatrendszer előzményei 173
    A tudattalan 173
    A lelki bajok kezelésének kezdetei 175
    A hipnózis a mágiától a pszichológiáig 176
    Freud: Élet és mű 177
    A pszichoanalitikus gondolkodásmód: Kettősségek a pszichoanalízisben 180
    Racionalizmus vs. irracionalizmus 180
    Biológiai vagy misztifikáló gondolkodás 181
    A determinizmus kérdése: Oksági vagy megértő modellt kínál-e a pszichoanalízis? 183
    A freudi metapszichológia 185
    A radikális és a konzervatív Freud 186
    Szakirodalmi eligazító 187
    A nagy iskolák nyomában és árnyékában 189
    A mélylélektani iskolák: A pszichoanalízis megoszlásai és a neofreudizmus 190
    Az első szakítások: Jung és Adler 191
    Jung "analitikus pszichológiája" 191
    Adler Individuálpszichológiája 192
    Az ösztöntan kiterjesztése sorsanalízissé: Szondi Lipót 193
    A freudi pszichoanalízis saját fejlődése 194
    Tárgyelmélet és Én-pszichológia 194
    Kísérletezés és elméleti integráció 195
    A neofreudizmus Európában és Amerikában: A pszichoanalízis szociologizálódása 195
    A pszichoanalízis a fasizmus ellen: Az autoritárius személyiség koncepciója 196
    Az elidegenedés és a neurózis: Fromm 197
    A neofreudizmus Amerikában: Horney és Sullivan 198
    Szakirodalmi eligazító 198
    Egyén és típus: a személyiség-lélektan és -mérés diadalútja 199
    A személyiség témává válása: William Stern (1871-1938) 199
    A típusfogalom diadalútja 201
    Tipológia a társadalomtudományokban 201
    Testi és tisztán pszichológiai tipológiák 203
    A pszichológiai típusoktól az idegrendszeri tipológiáig 205
    Típusok és vonások 206
    A statisztika és a képességpszichológia 208
    A lélek vektorai. A faktoranalízis 209
    Szakirodalmi eligazító 210
    A motiváció és a dinamikus pszichológiák 211
    Woodworth dinamikus lélektana 211
    McDougall hormikus pszichológiája 212
    A motivációs gondolat továbbélése 213
    Az etológia kezdetei 214
    Az emberi motívumok rendszerezése 215
    Szakirodalmi eligazító 216
    A fejlődés diadalútja 217
    A gyermeki világképtől a műveleti logikáig: Piaget 217
    A klinikai módszer 218
    Az egocentrizmus és a gyermeki világkép 218
    A megismerés és a logika fejlődése 219
    Piaget hatása 220
    Az én szociális elmélete: Henri Wallon 221
    A baloldali értelmiségi 221
    Társasság és érzelem a fejlődésben 222
    Wallon és Piaget 222
    Szakirodalmi eligazító 223
    A lelki jelenségek társas elméletei és a szociálpszichológia diadalútja 224
    Az emberi társas lét és a lelki jelenségek megszerveződése 224
    A francia szociológiai iskola 224
    Kulturális relativizmus és univerzalizmus 227
    Bartlett: az asszocianizmus meghaladása 228
    Karl Bühler jeltani felfogása 229
    A hivatásos szociálpszichológia kialakulása 232
    Szakirodalmi eligazító 234
    A pszichológia mint tanuláselmélet: a neobehaviorizmus 235
    A tudományelmélet hatása: a neopozitivizmus és a pszichológia 235
    A közbülső változó fogalma 238
    Statisztika és funkcionalizmus: Egon Brunswick 239
    A tanuláselméletek kora 240
    A kondicionálás mint alapjelenség 240
    Kétféle kondicionálás 240
    Belső térképek: Tolman célirányos modellező behaviorizmusa 242
    Mozgások mint közvetítők: Hull rendszere 243
    Konfliktus és személyiség a tanuláselméletben 245
    Kell-e megerősítés minden tanuláshoz: Guthrie 246
    A leíró behaviorizmus: Skinner 247
    Útban a mai pszichológia felé: A neobehaviorizmus a háború után 248
    A verbális tanulás kutatása: Egy jellegzetes empirikus kiterjesztés 248
    Hull követői 249
    Konfliktus és személyiség: Neal Miller és Mowrer 250
    A jelek és a nyelv: Közvetítő folyamatos elméletek 251
    Információelmélet és pszichológia: Statisztikai behaviorizmus 253
    Szocializáció és tanuláselmélet 254
    Skinner társadalmi utópiája 255
    A fiziológiai gondolkodás a neobehaviorizmusban 255
    Szakirodalom eligazító 258
    A szovjet pszichológia 259
    Társadalmi háttér 259
    Miért külön? 259
    Kétszer két orosz hagyomány: Közösség és misztika, hős és radikalizmus 260
    A pszichológia a forradalom előtt 261
    Az első marxista próbálkozások: A viselkedés elve Blonszkij és Kornyilov munkáiban 262
    Alternatív koncepciók 264
    A reflexológiai vita 264
    Pavlov és a Pavlov-iskola 265
    Pavlov fogadatása 267
    Korai freudisták 267
    A második marxista hullám: a Vigotszkij iskola és Rubinstein 269
    A pszichológia Mozartja 269
    A történeti-genetikus módszer 270
    Rubinstein Marx-értelmezése 272
    A pszichológia diszkreditálása: A sztálini kor és a pszichológia 274
    A pedológiai határozat 274
    Az ember alakíthatósága 276
    Az Új Ember 276
    A pszichológia pavlovizációja 277
    A száműzetés vége 279
    Szakirodalmi eligazító 280
    Útban a mai pszichológia felé 281
    A pszichológusok és a szakma terjedése 281
    A szigorú és az életszerű kutatás dilemmája 283
    A kísérletek lélektani alakulása: A kognitív pszichológia megjelenése 284
    Háttér és okok 285
    A megismerés diadalútja a pszichológiában 285
    Információ és jelentés: A formális tudományok hatása 286
    A generatív nyelvtan hatása 287
    Megismeréstudomány 288
    Biológia és a modellezés 289
    A kognitív pszichológia néhány vonása 289
    Szakirodalmi eligazító 294
    Irodalomjegyzék 296
    Mutató 309
  • Alcím
    A modern pszichológia kialakulása
    Szerző/Szerkesztő
    Pléh Csaba
    Kiadó
    Gondolat
    Kiadás helye
    Budapest
    Kiadás éve
    1992
    Illusztrátor/fotós
    Vaisz György
    ISBN
    963 282 467 9
    Nyomda
    Széchenyi Nyomda, Győr
    Oldalszám
    316
    Nyelv
    magyar
    Kötéstípus
    Fűzött kemény papírkötés kiadói védőborítóban
    Állapot
    Raktárkészlet
    NINCS
    Cikkszám
    EE6_Pleh
    Tömeg
    622 g/db
Webáruház készítés